安全教育不到位。個人知識、技能產(chǎn)生缺陷，安全意識淡薄，導(dǎo)致工作態(tài)度不認真、工作中的疏忽、工作準(zhǔn)備不充分、安全技術(shù)措施制定不完備，從而引發(fā)人的不安全行為。

    對于大型吊具的起重吊裝操作，吊裝前要組織一次全面檢查，即對地錨點、跑繩、卷揚機、索具等物的不安全狀態(tài)進行檢查。由于馬虎大意，很多隱患沒被檢查出來，致使吊裝作業(yè)進行中發(fā)生事故，個別吊裝指揮人員盲目指揮、憑經(jīng)驗，強行吊裝而引發(fā)事故。工作條件可以誘發(fā)失誤，但物的不安全狀態(tài)可以通過人的正確行為消除，之所以發(fā)生事故還在于人的失誤，這也是管理控制不足的表現(xiàn)。操作人員安全意識薄弱，不按規(guī)范作業(yè)以及管理人員的失誤，說明了安全教育和培訓(xùn)的缺陷。

    參與到吊裝施工中的技術(shù)人員和施工班組都必須要有認真負責(zé)的工作態(tài)度，吊裝不同于其他施工，出現(xiàn)事故是不可逆轉(zhuǎn)的。參與吊裝施工的人不僅要有較高的技能更要有安全責(zé)任心，對于可能出現(xiàn)問

題的做法即使其省時省力也不能去做．嚴格按照方案執(zhí)行，各項工作程序一項都不能。

    參與施工的每一名人員都應(yīng)進行工作前安全分析，對可能存在的安全隱患要杜絕或預(yù)防。參與吊裝施工的人必須保持對吊裝、對自己和對他人負責(zé)的工作態(tài)度。